办学三年探索育人新模式 平台打造为教师发展添动力
            发布时间:2019-11-30 00:00??来源:未知??作者:邵阳医学高等专科

                  2016年1月,深圳市盐田区教育局局长李志利刚到任即提出,要办有态度、有温度、有力度、有速度的盐田教育。这“四度”区域教育发展理念,也是盐田发展新样态学校的引领特征。同年9月,盐田区实验学校正式开学。这所依山伴水的新学校,以高起点、高定位、高标准打造,同样希望成为一所独具特色的新样态先锋学校。

                  为“建一所孩子们心中最好的学?!?,该校着重落实“完整的人”课程体系构建;推进“高效智慧课堂”工程;构建质量管理及监测体系,办学三年教育教学质量稳步攀升,赢得了师生和家长的极大认可。

                  智慧校园开拓教育新模式

                  课堂是教育的主战场,一端连接学生,一端连接着民族的未来。在“课堂革命”潮流的引领下,盐田区实验学?;剿鞔葱?,借助信息化工具,走出了一条具有发展特色的课堂改革之路。

                  在秋季开学初,该?!爸腔坌T啊毕钅苛料嗟诙焐钲诮逃氨覆├阑?,并得到市区各级领导的肯定。该项目主要应用“智通云”教育云平台,通过智通课堂、智能批改、个性化教学和深度学习等功能,实现对学生个性化、分层次的教学,达到因材施教的教学效果。通过“智通云”,老师可以分析每个学生的薄弱知识点,采取有效的个性化练习。

                  盐田区实验学校长期坚持开展的信息化与学科教学融合式实验,取得了阶段性的成果。近日,该?!敖萄Ц母锵钅俊谘胺治龅恼莆帐浇萄А比胙?019年广东省基础教育信息化融合创新示范培育推广项目名单,这也是全区唯一一所入选的中学。

                  “小组合作+”开启教学新范式

                  “课程与教学是学校的中心工作?!毖翁锴笛檠P3ぢ滥脖硎?,在积极探索适合学校的教学模式过程中,盐田区实验学校推进“高效智慧课堂”工程建设,提出并实施推进“小组合作+学科核心素养”教学新范式。

                  目前,该校举全校之力,有序推进“小组合作+学科核心素养”教学新范式,从各科组推荐优秀教师进行研讨,到所有科组老师“一人一课”逐步展开,意在进一步推动课堂革命,促进课堂上学生的合作学习。

                  这个教学新范式,让学习过程真实发生,改变教与学的方式,从根本上提高课堂教学的有效性,让学生更乐于学习,教师更乐于教学,培养学生学科核心素养,提升课堂效率。

                  为教师成长提供发展新动力

                  “学校取得的优异成绩,要靠教师们在岗位上快速成长来实现?!甭滥脖硎?,学校奉行“教师是学校第一资源”的理念,从办学之初就努力打造一支师德师风优良、专业素质过硬的教师队伍。

                  “学校是否能够可持续发展,将取决于年轻教师是否能够成长、成熟”。在教师专业成长上,该校也下了大功夫,除了推行“小组合作+”课堂教学模式外,还举行“一人一课”等教学观摩活动,开展“复习研讨课探究”等专题活动。

                  为让年轻教师找到迅速成长的路径,该?;固剿鞒隽恕叭粘=萄?反思”、“走出去学习+反思”、“复制身边的优秀”等一系列成长路径,并借“专家骨干引领+集体教研+同伴互助支持”的成长方式,让教师实现自我飞跃。

                  在这样的发展模式推动下,该校各学科青年教师开始崭露头角。熊静娟老师获2019年盐田区年度教师提名奖;在今年10月举行的深圳市教师教学能力比赛中,该校有10个学科的教师代表盐田区参加比赛,并获得深圳市一、二等奖。

                  十年树木,百年树人,育人之事非朝夕之功。办学仅三年,盐田区实验学校就朝着成为一所“现代化的窗口学校、智慧型的实验学校、后发型的示范学校、新样态的先锋学?!毖锓逗?。正如吕宁静校长所期待的,该校将建设成“一所开满鲜花的学校,一座有诗和远方的殿堂,一处承载梦想起航的港湾”。

            罗予岐


            ? 2003-2007 邵阳医学高等专科学校版权所有 湘教QS3-200505-000071 湘ICP备05003901号
            地址:湖南省邵阳市宝庆西路18号 邵阳医专计算机网络中心维护
            重庆幸运农场奖金 675| 267| 111| 201| 987| 546| 78| 18| 234| 396| 474| 99| 99| 165| 276| 519| 210| 105| 894| 126| 738| 549| 747| 636| 138| 396| 444| 906| 192| 897| 183| 258| 90| 408| 924| 414| 798| 309| 990| 120| 111| 129|